Πέμπτη, 28 Φεβρουαρίου 2013

Θεοί και ήρωες της Μυθολογίας...!!!


Επίσκεψη της Γ΄και της Δ΄ τάξης στον Πολυχώρο Τέχνης και Πολιτισμού "Μύλο".
 Ένα μοναδικό πολιτιστικό γεγονός, μια Έκθεση χωρίς προηγούμενο που ενθουσίασε τους μαθητές, με συντελεστές σύγχρονους Έλληνες δημιουργούς.





Οι μαθητές μας...το Σύγχρονο Ελληνικό Πνεύμα...!!!
                   
Βυζαντινός δρόμωνας...εντυπωσιακός! Τράβηξε αμέσως τα βλέμματα των παιδιών...!!!  
         










Ο Μεγαλέξανδρος και οι απόγονοι.

Σε παλαιότερους καιρούς το Αρχαίο Ελληνικό Πνεύμα διέλυσε με το φως του, τα σκοτάδια της  Μεσαιωνικής Ευρώπης. Οι Αρχές της φιλοσοφίας και των Γραμμάτων, των Επιστημών και των Τεχνών, όπως είχαν τεθεί και  αναπτυχθεί κατά την Κλασική  Αρχαιότητα, έγιναν η βάση για τους διανοητές  ώστε να δημιουργήσουν την ταυτότητα του Ευρωπαϊκού Πολιτισμού και κατ΄ επέκταση του Παγκόσμιου. Καλύπτει τους τομείς των τρισδιάστατων κατασκευών της ζωγραφικής και της γλυπτικής.  Η παρουσίαση αυτή, με τίτλο «Έλληνες Θεοί και Ήρωες» απαρτιζόταν όπως είναι επόμενο, από μεγάλο αριθμό εκθεμάτων καθώς σκοπός της ήταν να εμπνεύσει, να συναρπάσει και τελικά να διδάξει και να μεταφέρει όσο το δυνατό περισσότερα μηνύματα μέσα από τους  διαφορετικούς τομείς όπου εξαπλωνόταν. 

Ο θεός Ήφαιστος

Στόχος ήταν  να επιτελέσει πολιτιστικό και ταυτόχρονο εκπαιδευτικό  έργο, που είναι η ουσία της Τέχνης και του Πολιτισμού. Ο στόχος αυτός πιστεύω ότι επετεύχθη. 
                                    
Οι άξονες της έκθεσης:

 Η έκθεση διαρθρωνόταν γύρω από άξονες, που αλληλοσυμπληρώνονταν για να δώσουν μια συνολική εικόνα της ελληνικής μυθολογίας και κατ’ επέκταση του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού. Συγκέντρωνε περισσότερα από 90 ξεχωριστά έργα με επίκεντρο την Αρχαϊκή, Κλασσική και Ελληνιστική περίοδο (6ος-1ος αιώνας π.Χ.). 



Οι ενότητες αυτές περιείχαν:
Υπερμεγέθη τρισδιάστατα  χειροποίητα ομοιώματα ύψους  2,5 έως 3,5 μέτρων,  των Θεών και των Ηρώων της ελληνικής μυθολογίας. Όπως οι πανάρχαιες φιγούρες του Κύκλωπα, του μυώδη ον με υπερφυσικό ανάστημα που διέθετε μόνο ένα μάτι στο μέτωπο. Του Δία, γιου του Κρόνου και αρχηγού των Ολύμπιων Θεών, του Ποσειδώνα, θεού της θάλασσας, του μέγιστου των Ελλήνων ηρώων Ηρακλή και των υπολοίπων πρωταγωνιστών της ελληνικής μυθολογίας. 

Ο Προμηθέας

Χρηστικά αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν οι Ολύμπιοι Θεοί και οι ήρωες της Μυθολογίας στην καθημερινότητά τους, σύμφωνα με τα αρχαία κείμενα.

Ρολόι

Έκθεση Μικρο-ναυπηγική αρχαίων πλοίων "Ταξίδι στα κύματα της Ιστορίας"   


Επτανησιακή Γαλέρα...μα τι ωραίες λεπτομέρειες...!!!

Η ξεναγός μας  γεμάτη  πάθος...ήταν εξαιρετική!!! Δείτε τα ματάκια των παιδιών...

 Ανακατασκευές Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας

Γαστραφέτης...ο αρχαιότερος καταπέλτης.

 Ανακατασκευές Αρχαίων μουσικών οργάνων.

Αρχαία λύρα

 Ανακατασκευές Αρχαίων Παιχνιδιών. 


Όμορφες παιδικές μινιατούρες παιχνιδιών....ίσως κατασκευάσω κάποια...!!!

Ζατρίκιο (Αρχαίο σκάκι)


Κούκλα...πλαγκόνα...!!!

Έργα ζωγραφικής που αναπαριστούσαν  τα πρόσωπα της ελληνικής μυθολογίας με την υπογραφή σημαντικών Ελλήνων ζωγράφων.


















Δευτέρα, 25 Φεβρουαρίου 2013

Τοπία που κόβουν την ανάσα...!!!


Ο Υπέροχος Πλανήτης μας...!!!

Μια ταξιδιάρικη βόλτα σε λιγότερο γνωστά τοπία του πλανήτη που κόβουν την ανάσα…
Ο πλανήτης Γη είναι γεμάτος από φυσικές ομορφιές, με τα μαγευτικά μέρη να είναι διάσπαρτα σε διάφορες γωνιές της οικουμένης.
Κι ενώ τα περισσότερα είναι γνωστά και τιμημένα, υπάρχει και μια σειρά από λιγότερο γνωστά τοπία που δεν έχουν ωστόσο να ζηλέψουν σε τίποτα τα ξακουστά «αδελφάκια» τους.
Είναι εκπληκτικά, μοναδικά στο είδος τους και συναρπαστικά, αποτελώντας από μόνα τους ικανούς λόγους για να επισκεφτεί κάποιος τις χώρες που τα φιλοξενούν.
Ας πάμε λοιπόν ένα online ταξίδι σε μερικά από τα φυσικά θαύματα του κόσμου, με μια αντίστοιχη λίστα να είναι πραγματικά ανεξάντλητη…
  • Erg Chebbi – Μαρόκο
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (2)
Το Erg Chebbi είναι τμήμα της μαροκινής Σαχάρας και πρόκειται για μια εκπληκτική σειρά ανεμοδαρμένων αμμόλοφων που σε μεταφέρουν κατευθείαν σε άλλο κόσμο. Η Erg Chebbi εκτείνεται για 22 χιλιόμετρα, με τους αμμόλοφους να φτάνουν σε ύψος ακόμα και 150 μέτρων. Η άμμος της ερήμου πιστεύεται μάλιστα ότι διαθέτει θεραπευτικές ιδιότητες, με τους Μαροκινούς να επισκέπτονται το μέρος για να θαφτούν μέχρι τον λαιμό στην ευεργετική καυτή άμμο…
  • Φαράγγι Bryce – ΗΠΑ
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (3)
Όλοι ξέρουμε το περίφημο Grand Canyon, με το Bryce Canyon να είναι λιγότερο γνωστό όχι όμως και λιγότερο συναρπαστικό! Η φύση σκάλισε εδώ μια μοναδική σειρά από φαράγγια, με το δριμύ ψύχος και τη διάβρωση του νερού να έχουν δημιουργήσει τους εκπληκτικούς αυτούς πέτρινους «πυλώνες», εξαίσιο δείγμα της φαντασίας που έχει συχνά η πλάση…
  • Pantanal – Βραζιλία
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (4)
Το οικοσύστημα αυτό δεν είναι μόνο ότι μοιάζει εξωτικό και σχετικά απόκοσμο, είναι και η τεράστια ποικιλία άγρια ζωής που φιλοξενεί, με πολλά είδη να ενδημούν αποκλειστικά εδώ. Λογίζεται μάλιστα από τους μεγαλύτερους υγροβιότοπους του κόσμου…
  • Παραλία Ostional – Κόστα Ρίκα
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (5)
Χιλιάδες χελώνες κατακλύζουν κάθε χρόνο την παραλία της Playa Ostional για να γεννήσουν, με τη σπανιότητα των ειδών να έχουν επιβάλει τη μετατροπή της ακτής σε εθνικό πάρκο. Κι αν προγραμματίσει κάποιος σωστά τις διακοπές του εκεί, θα γίνει μάρτυρας του μοναδικού αυτού φαινομένου…
  • Μπλε Λίμνη – Ισλανδία
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (6)
Τα νερά της συγκλονιστικής αυτής γεωθερμικής λιμνοθάλασσας κυμαίνονται σε θερμοκρασίες μεταξύ 37-39 βαθμών Κελσίου. Σχηματίστηκε μάλιστα από ροή λάβας, με τα πλούσια σε μέταλλα νερά να διαθέτουν θεραπευτικές ιδιότητες. Κι ενώ η λίμνη είναι πράγματι φυσική, είναι ωστόσο γεμάτη με νερό που θερμαίνεται στο γειτονικό εργοστάσιο. Είναι βέβαια και το απόκοσμο τοπίο που κόβει την ανάσα…
  • Valle de la Luna – Χιλή
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (7)
Δεν μπορείς να κατηγορήσεις κάποιον αν μπερδέψει τη Valle de la Luna με σεληνιακό τοπίο, μιας και οι διαφορές είναι απειροελάχιστες! Μια μοναδική ποικιλία από πετρώματα και καλειδοσκοπικά χρώματα περιμένουν τον περιπετειώδη ταξιδιώτη, με τις αποξηραμένες λίμνες που μοιάζουν πλέον με -σεληνιακούς- κρατήρες να δίνουν την αιθέρια αυτή αύρα…
  • Φαράγγι Colca – Περού
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (8)
Κι όμως, το Colca είναι τουλάχιστον δύο φορές πιο βαθύ από το ξακουστό αμερικανικό «αδελφάκι» του, το Grand Canyon, με τους λιγοστούς κατοίκους του συναρπαστικού αυτού τόπου να διατηρούν αναλλοίωτα τα πλατώματα για τις καλλιέργειες, που χρονολογούνται πριν από την εποχή των Ίνκα. Πέρα από τους αρχαιολογικούς τόπους και τα μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς, ο ακούραστος οδοιπόρος θα συναντήσει εδώ μια σειρά από φυσικά «σπα», που προσφέρουν απλόχερα υγιεινές βουτιές σε υπόγεια νερά…
  • Wai-o-Tapu – Νέα Ζηλανδία
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (9)
Το Wai-o-Tapu είναι μια από τις συναρπαστικότερες οπτικά γεωθερμικές πηγές του κόσμου, και εύκολα καταλαβαίνει κανείς το γιατί! Εκτείνεται σε μια έκταση 3 ωρών με τα πόδια, με κάθε στροφή να αποκαλύπτει και κάποιο φυσικό θαύμα: από γκέιζερ και θερμοπίδακες μέχρι και λίμνες με χρώματα νερών που πρέπει να δει κάποιος για να πιστέψει. Και υπάρχει φυσικά και η «πισίνα σαμπάνιας», μια λιμνούλα με μαγευτικά πορτοκαλί νερά…
  • Κοιλάδα Jiuzhaigou – Κίνα
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (10)
Το Jiuzhaigou σημαίνει «εννέα χωριά» και παίρνει το όνομά του από τα 9 θιβετιανά χωριά που βρίσκονται διάσπαρτα στην κοιλάδα. Όσο για την ίδια την κοιλάδα, είναι «κατάστικτη» από λίμνες και ποτάμια που περιβάλλονται από βουνά με χιονισμένες κορφές. Πέρα από την εκπληκτική του ομορφιά, είναι και εξαιρετικά σημαντικό οικοσύστημα, με τα είδη της άγριας ζωής που ενδημούν εδώ να μοιράζονται τον τόπο με τους διψασμένους για κάλλος ανθρώπους…
  • Tsingy de Bemaraha – Μαδαγασκάρη
Φυσικά «θαύματα» που αξίζει να γνωρίσετε (11)
Το μοναδικό ασβεστολιθικό «δάσος» και οι πέτρινοι σχηματισμοί δίνουν το όνομά τους στο απόκοσμο αυτό σκηνικό, με τη λέξη «Tsingy» της τοπικής διαλέκτου να αναφέρεται στους σχηματισμούς αυτούς. Πέρα από τη μαγεία του αδάμαστου τοπίου, ο επισκέπτης θα συναντήσει και κανονικά δάση, αλλά και μια εκπληκτική ποικιλία της περίφημης άγριας ζωής του νησιού της Αφρικής…

Το ένα τοπίο πιο εντυπωσιακό από το άλλο...!!!
Αυτές είναι οι επιλογές της κυρίας Κατερίνας! Πάντα ξεχωριστές και ιδιαίτερες! 
Την ευχαριστώ από καρδιάς για τη στήριξη στο ιστολόγιό μας!!!

Το αμπέλι του Διόνυσου και το δικό μας αμπέλι...!!!


Διόνυσος, ο θεός του απελιού...!!!


Η σύγχρονη λέξη αμπέλι, που δηλώνει το καλλιεργημένο φυτό που παράγει τα σταφύλια, προέρχεται από το υποκοριστικό της αρχαίας άμπελος.

Στην ελληνική μυθολογία λέγεται πως ο Άμπελος ήταν ένας νέος και όμορφος Σάτυρος και όταν σκοτώθηκε σε ένα ατύχημα ο θεός Διόνυσος για να τον τιμήσει ονόμασε έτσι το φυτό με τα σταφύλια.  

Η συλλογή των σταφυλιών στο τόπο μας, ο τρύγος, γίνεται κατά κύριο λόγο το μήνα Σεπτέμβρη και γι' αυτό το λόγο στη λαϊκή παράδοση ο μήνας λέγεται και Τρυγητής.

Στην ελληνική λαϊκή παράδοση ο τρύγος και η παρασκευή του μούστου για το κρασί αποτελεί μια από τις σημαντικότερες όσο και δυσκολότερες γεωργικές εργασίες που απαιτούν την κινητοποίηση και εργασία όλης της οικογένειας.

Ο μύθος...

Μια φορά κι έναν καιρό, ο θεός Διόνυσος φιλοξενήθηκε από το βασιλιά της Αιτωλίας, Οινέα. Ευχαριστήθηκε πολύ από τη φιλοξενία του και για ανταπόδοση θέλησε να του κάνει ένα δώρο.

Πήρε ένα μικρό και τρυφερό κλίμα αμπελιού -σαν αυτό που  πήραμε κι εμείς- και τύλιξε τις ρίζες του με λάσπη για να μην ξεραθεί. 



Αφού βρήκε ένα μικρό κούφιο κόκαλο αηδονιού το έβαλε μέσα και ξεκίνησε. Ο δρόμος όμως ήταν μακρινός και το αμπέλι ολοένα μεγάλωνε. Ο Διόνυσος τότε βρήκε ένα μεγαλύτερο κόκαλο λιονταριού και το έβαλε μέσα. Περπάτησε πάλι πολύ και είδε πως το αμπέλι μεγάλωσε πάλι τόσο, που πετάχτηκε έξω από τη θήκη του.Έψαξε λοιπόν και βρήκε ένα κόκαλο γουρουνιού και έβαλε το αμπέλι μέσα.

Ώσπου έφτασε κάποτε στην Αιτωλία. Ο Οινέας πήρε με χαρά το δώρο του και το φύτεψε. Αυτό μεγάλωσε και κάρπισε και έδωσε καρπούς, ωραία και ζουμερά σταφύλια -σαν αυτά που προσδοκούμε από τα δικά μας φυντάνια...!!!


Ο Οινέας έφαγε μερικά και τα υπόλοιπα τα έστιψε και τα έκανε μούστο. Είδε με περιέργεια ότι ο μούστος ζυμώθηκε και έγινε κρασί.

Το κρασί όμως πήρε και τις χάρες και τα ανάποδα από τα ζώα που μες τα κόκαλά τους το μεγάλωσαν. Εμείς ευελπιστούμε να πάρει τις δικές μας χάρες...!!!


















Οι σύγχρονοι αμπελουργοί, τα σποράκια της έκτης... στα μονοπάτια της Αειφορίας...!!! Φυτεύουν το δώρο του Θεού και γίνονται συνεχιστές του...!!!

  Έτσι όποιος πιει λίγο κρασί , νιώθει σαν πουλί και κελαηδεί. Αυτό ευχόμαστε κι εμείς...!!!

Όποιος όμως πιει περισσότερο , θεριεύει και γίνεται σα λιοντάρι και ζητά καυγάδες. Ε, όχι και καυγάδες "Παν μέτρον άριστον", είναι η δική μας συμβουλή...!!!

Κι αν πιει ακόμα πιο πολύ , γίνεται σαν το τετράποδο που μες το κόκαλό του ο Διόνυσος το έβαλε τελευταίο…Δεν το ευχόμαστε σε κανέναν, μένουμε σταθεροί στο "λίγο κρασί"...!!!

Πέμπτη, 21 Φεβρουαρίου 2013

Βιωματική προσέγγιση του οικοσυστήματος...!!!


Μια μικρογραφία οικοσυστήματος...μέσα στο Σχολείο...!!!

Καθημερινά μελετάμε την τοπική πανίδα και  χλωρίδα,  στον εσωτερικό χώρο του σχολείου, στην αυλή αλλά και στο βουνό που μάς αγκαλιάζει...!!!

 Αλήθεια πόσο τυχεροί είμαστε γι΄αυτό...μέσα στο πράσινο της φύσης, ένα κομμάτι της κι εμείς...!!!

Με το οικοσύστημα της Φωτεινής μελετάμε, το έδαφος, τα φυτά, τον κύκλο του νερού...
Ζούμε παρέα με τα ψαράκια, τις χελωνίτσες, τα μυρμήγκια, τα μυκητομανίταρά μας... 

Ποτίζουμε με νεράκι τα φυτά μας, το νεράκι εξατμίζεται,  βλέπουμε υδρατμούς στο θόλο και με χαρά περιμένουμε  να δημιουργηθούν τα σύννεφα, να βαρύνουν κι ύστερα να΄ρθουν οι στάλες της βροχής...ναι, ναι, έρχεται κι αυτή...!!! 
 Στο λεξιλόγιό μας πρώτες πρώτες είναι οι λέξεις: περιβάλλον, ανάπτυξη, φως, τροφή, φωτοσύνθεση...




































Σε επόμενη ανάρτηση θα δούμε τη χλωρίδα και την πανίδα στην αυλή...
 στο  δενδρόκηπο, στο λαχανόκηπο, στο βοτανόκηπο....
έχουμε πολλά να σάς δείξουμε...!!!

Βραβεία Αειφόρου Σχολείου...!!!


Το Σχολείο μας συμμετέχει τη φετινή χρονιά  2012-2013 στο "Βραβείο Αειφόρου Σχολείου"

Κάνουμε αγώνα δρόμου, όχι τόσο γιατί ο στόχος μας είναι να κερδίσουμε κάποια διάκριση- που θα ήταν βέβαια πανηγυρικά ευπρόσδεκτη- όσο για να εμπλακούμε όλοι: Μαθητές, Γονείς , Δάσκαλοι, Τοπική κοινωνία, σ'αυτό το όμορφο Ταξίδι προς την Αειφορία...!!!

Ας δούμε τα βραβεία του 2012-2013...
Συγχαρητήρια σε όλους...!!!


Για τη σχολική χρονιά 2012-13  τα έπαθλα είναι τα εξής:





Αποτελέσματα διαγωνισμού «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου 2011-12»
Σας ενημερώνουμε ότι οι διαδικασίες του 2ου πανελλήνιου διαγωνισμού «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου», για το σχολικό έτος 2011-2012 ολοκληρώθηκαν και είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε τα αποτελέσματα. Η κατάταξη των σχολείων που συμμετείχαν και διακρίθηκαν έχει ως εξής:
Α. Κατηγορία Γυμνασίων & Λυκείων
ΘέσηΣχολείο
1ο Βραβείο1ο ΣΕΚ Αλεξανδρούπολης
2ο Βραβείο2ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου
3ο Βραβείο4ο Γυμνάσιο Πολίχνης
Διάκριση (4η θέση)4ο ΕΠΑΛ Αθήνας
Διάκριση (5η θέση)Γυμνάσιο Κεφάλου-Κω
Διάκριση (6η θέση)2ο ΓΕΛ Γέρακα-Αττικής
Διάκριση (7η θέση)Γυμνάσιο Λιβαδοχωρίου -Λέσβου
Διάκριση (8η θέση)Γυμνάσιο Νέας Βύσσας-Έβρου
Διάκριση (9η θέση)1ο ΕΠΑΛ Άρτας
Διάκριση (10η θέση)9ο Γυμνάσιο Πειραιά
Ειδική ΔιάκρισηΓυμνάσιο Καστελόριζου (Μεγίστης) Δωδεκανήσου
Ειδική ΔιάκρισηΓυμνάσιο Λειψών Δωδεκανήσου
Μεγάλη Ειδική Διάκριση
(εκτός συναγωνισμού)
Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Χανίων
Β. Κατηγορία Δημοτικών Σχολείων
ΘέσηΣχολείο
1ο Βραβείο2o Δημοτικό Σχολείο Αγίων Θεοδώρων Κορινθίας
2ο ΒραβείοΙδιωτικό Δημοτικό Σχολείο "Ι.Μ. ΔΕΛΑΣΑΛ" Θεσσαλονίκης
3ο Βραβείο15o Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου
Διάκριση (4η θέση)3o Δημοτικό Σχολείο Ρόδου
Διάκριση (5η θέση)2ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου
Διάκριση (6η θέση)130ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών
Διάκριση (7η θέση)2ο 6/θ Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πανεπιστημίου Αιγαίου- Ρόδος
Διάκριση (8η θέση)6ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς-Αττικής
Διάκριση (9η θέση)6/Θέσιο Δημοτικό Σχολείο Αλοννήσου
Διάκριση (10η θέση)55o Δημοτικό Σχολείο Πατρών
Ειδική διάκριση 4/θέσιοΔημοτικό Σχολείο Ροδοδάφνης Αχαΐας
Γ. Κατηγορία Νηπιαγωγείων
ΘέσηΣχολείο
1ο Βραβείο16ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου
Διάκριση (2η θέση)Εκπαιδευτήρια Θεοδωρόπουλου-Χανιά
Διάκριση (3η θέση)14ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας
Δ. Κατηγορία Ειδικών Σχολείων
ΘέσηΣχολείο
1ο ΒραβείοΤ.Ε.Ε. Ειδικής Αγωγής Λάρισας
Διάκριση (2η θέση)Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών Βαρήκοων Θεσσαλονίκης
Διάκριση (3η θέση)Τ.Ε.Ε. Ειδικής Αγωγής Α? Πατρών
Ειδική διάκρισηΕΕΕΕΚ Νάξου
Ειδική διάκρισηΕιδικό Γυμνάσιο Λύκειο Ιλίου Αττικής
Το 2ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου (Κρήτης) κατέλαβε για δεύτερη χρονιά τη 2η θέση στην κατηγορία Γυμνασίων-Λυκείων.
Το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πανεπιστημίου Ρόδου, έλαβε πέρσι το 1ο Βραβείο και φέτος είναι στην 7η θέση (Διάκριση). Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου πέρσι κατέλαβε τη 2η θέση και φέτος την 4η θέση.
Από τα Δημοτικά Σχολεία, 8 από τα 10 σχολεία που διακρίθηκαν πέρσι, διακρίθηκαν και φέτος. Απλώς υπήρξε ανακατανομή των θέσεων, με το 2ο Δ.Σ. Αγίων Θεοδώρων να καταλαμβάνει την 1η θέση στον φετινό διαγωνισμό.Από τα Γυμνάσια και λύκεια μόνο 2 από τα 10 που διακρίθηκαν πέρσι διακρίθηκαν και φέτος.
Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Χανίων (ΣΔΕ), επιτυγχάνει για δεύτερη χρονιά την ψηλότερη βαθμολογία από όλα τα σχολεία εκτός συναγωνισμού και παίρνει τη μεγάλη ειδική διάκριση.
Συγχαίρουμε θερμά όλα τα σχολεία που συμμετείχαν στο φετινό διαγωνισμό και προσβλέπουμε σε μεγαλύτερη συμμετοχή την επόμενη σχολική χρονιά.

Τρίτη, 19 Φεβρουαρίου 2013

Το Όραμα Της Αειφορίας...!!!


Με αφορμή τον προβληματισμό μας στην τάξη για τα οικοσυστήματα.

Συγκλονιστικά στοιχεία!
Πηγή: Βραβείο Αειφόρου Σχολείου

Υπεύθυνος: Δημήτρης Καλαϊτζίδης 



Κανείς άνθρωπος στον κόσμο μας δεν αμφιβάλει πλέον: Η Γη είναι δεν είναι πια όπως ήταν παλιότερα. Δείτε ορισμένα στοιχεία που μπορεί να δείχνουν μέρος της κατάστασης:

0,9 δισεκατομμύρια άνθρωποι δεν έχουν πρόσβαση σε νερό για τις βασικές ανάγκες.

2,6 δισ. άνθρωποι στερούνται πρόσβασης σε ασφαλείς εγκαταστάσεις υγιεινής.

1 δισ. άνθρωποι υποσιτίζονται, την ίδια στιγμή που εκατομμύρια άλλοι πεθαίνουν από τις ασθένειες του πολιτισμού (καρδιακά, εγκεφαλικά, καρκίνους, διαβήτη).

Μέχρι το 2050, ο παγκόσμιος πληθυσμός μπορεί να αυξηθεί από 7 δισεκατομμύρια σε 11 δισεκατομμύρια.

Η θνησιμότητα των παιδιών πριν τα 5 τους χρόνια, έχει αυξηθεί κατά 5% σε παγκόσμιο επίπεδο.

Υπάρχουν τεράστιες ανισότητες στο εισόδημα όχι μόνο μεταξύ χωρών (π.χ. Σουηδία-Σουδάν) αλλά και μεταξύ των κατοίκων της ίδιας χώρας, με ένα μικρό ποσοστό των ανθρώπων (περίπου 15%) να απολαμβάνει το 80% των παγκόσμιων πόρων.

Το κλίμα του πλανήτη αλλάζει με ταχύτατο ρυθμό προκαλώντας ασύλληπτες περιβαλλοντικές και ανθρωπιστικές καταστροφές.

Το κυρίαρχο μοντέλο παραγωγής και κατανάλωσης, η ασύδοτη οικονομία της ελεύθερης αγοράς και η επικράτηση του χρηματιστικού κεφαλαίου σε συνδυασμό με την  παγκοσμιοποίηση, έχουν προκαλέσει και συνεχίζουν να προκαλούν βελτίωση της ποιότητας ζωής μιας μειοψηφίας και ταυτόχρονα,  δραματική υποβάθμιση της ζωής της μεγάλης πλειοψηφίας των ανθρώπων.

Οι αλλαγές που έχουν προκληθεί στη Γη εξ αιτίας του κυρίαρχου μοντέλου παραγωγής-κατανάλωσης έχουν προκαλέσει σημαντική ζημιά στα οικοσυστήματα και στα λεγόμενα «συστήματα υποστήριξης της ζωής». Ακόμη και οι πιο σκεπτικιστές όσον αφορά την αλλαγή του κλίματος παραδέχονται ότι έχει ήδη σημειωθεί αύξηση της μέσης θερμοκρασίας της Γης κατά τουλάχιστον 1 βαθμό Κελσίου.  Χιλιάδες μαρτυρίες στις  καθημερινές ειδήσεις αποκαλύπτουν  ότι αν συνεχιστεί αυτό το μοντέλο καταλήστευσης και καταστροφής του φυσικού περιβάλλοντος του πλανήτη, η επιβίωση του ανθρώπινου είδους βρίσκεται σε κίνδυνο.

Το άρθρο είναι μεγάλο, έτσι θα ακολουθήσουν κι άλλες αναρτήσεις με λεπτομέρειες για τις αιτίες.

Δευτέρα, 18 Φεβρουαρίου 2013

Τι λόγια να πω...!!!

Ονειρεμένες δημιουργίες...!!!
Παιδιά μου, παρατηρήστε τις λεπτομέρειες...
Λέτε να τολμήσουμε κάποια στιγμή να 
κάνουμε κάτι παρόμοιο...;;; 

Σοφία Υφαντίδου...Υπέροχη...!!!


















Θα ακολουθήσουν κι άλλα...